Развитие и совершенствование пересказа у детей старшей группы

SAM_1513Консультация из опыта работы З.М. Поломошновой воспитателя старшей  группы  

В программе «Радуга» по разделу «Учусь говорить» четко сформирована педагогическая задача работы со старшими дошкольниками: развивать речь детей, проводить подготовку к обучению грамоте. Читать далее

Консультация для родителей. Жестокость

ПерфильеваЖестокость – способность причинять страдания людям или животным. Проявления жестокости нередки в детском возрасте, однако причины ее, как правило, иные, нежели те, что порождают жестокость взрослых. Наиболее распространенная форма жестокости маленьких детей – жестокость по неведению. Дошкольник может совершить жестокий поступок – искалечить животное, поранить товарища и т.п., не имея сознательного намерения причинить боль. Его поведение в этом случае объясняется незнанием свойств предметов и явлений, неспособностью представить последствия своих поступков. Вследствие естественного возрастного эгоцентризма ребенок еще не в состоянии понять, что другой человек или любое живое существо так же могут испытывать боль и страдание, как и он сам. Не обретя еще способности к сопереживанию, он не умеет оценить и прочувствовать чужие страдания. Сказывается и недостаточная произвольность поведения, когда многие действия совершаются спонтанно и необдуманно. Читать далее

Адаптация детей раннего возраста в дошкольном образовательном учереждении

SAM_1509Введение

Каждому, кто работает в дошкольном учреждении, известно: начало учебного года – трудная пора для детей раннего возраста, так как это период адаптации к новым для них условиям. Малыши тяжело переносят разлуку с мамой, приходят в отчаяние, оказавшись в незнакомой обстановке, в окружении чужих людей. Тяжело и родителям, которые видят неутешное горе своего всегда жизнерадостного малыша. Нелегко приходится и персоналу групп: дети плачут, цепляются, не дают работать, а воспитателю нужно все успеть, все сделать по режиму, хоть на время успокоить малыша, дать остальным передохнуть от крика новенького. Читать далее

Консультации для родителей в летний период

летняя зарядка для детейДети и мир природы

Многие родители задают такой вопрос: «Можно ли воспитать сострадание, сочувствие к природе у детей дошкольного возраста?» При общении ребят с природой часто возникает противоречие. С одной стороны они с большим интересом относятся к растениям и животным, любят их, с другой – проявляют жестокость, равнодушие. Почему это происходит? Дело в том, что ребенок дошкольного возраста не умеет просто смотреть на бабочку, птичку или котенка. Ему обязательно нужно завладеть ими. Это часто ведет к тому, что дети наносят вред природе, и никакие объяснения взрослых не помогают. Это связано с незнанием дошкольником правил взаимодействия с объектами природы. У детей еще не развито умение обращать внимание на состояние объектов живой и неживой природы. Поэтому важно формировать у детей представления о природе и формах отношения к ней, приучать их любить и охранять природу, формировать сочувственное отношение к представителям растительного и животного мира. Читать далее

Адаптация в детском саду: попытка или пытка

SAM_1532Подсознательно, в нас укоренилось, что детский сад одна из ступенек детства, по которым поднимаются в срок. К тому же сам ребенок твердит, что ему скучно и хочется играть с детьми. Но вот радостные ожидания от первых посещений сада сменяются озабоченностью: у ребенка регресс во всем достигнутом: в речи, навыках, умениях, игре. Может он заболел? У него и в самом деле насморк, а вчера была температура. Ему не мил детский сад и малыш почти неузнаваем, словно его «подменили». «Подменили» не малыша, а жизнь и обстоятельства, что неизбежно. И негативные, протекающие на всех уровнях сдвиги в детском организме – важные индикаторы степени влияния на ребенка периода адаптации. Организм и душа ребенка – в состоянии между здоровьем и болезнью: вскоре ребенок или в самом деле заболевает, если выраженность стресса велика, или снова становится сам собой, в случае легкой адаптации. Читать далее

Психологическое здоровье дошкольников (из опыта работы)

ЖдановскихВ настоящее время психологические службы функционируют во всех структурах системы образования, от яслей до вузов. Каждая из них имеет свои особенности. В связи со спецификой своей работы психолог всегда находится во взаимодействии с педагогами, детьми и родителями. Даже взрослого человека хорошее настроение окрыляет, дает энергию для действий. Что уж говорить о ребенке, который, вырастая в благоприятной психологической атмосфере, привыкает смотреть на мир позитивно, проявлять активность в жизни, в решении проблем. Поэтому работа по сохранению психологического здоровья детей предельно важна. Читать далее

Консультация для родителей – Как правильно наказывать детей

шевельПроблема наказания детей – немаловажная в современном воспитании. Наказывать или нет?  Если да, то, как правильно это делать, чтобы не унизить  ребенка и сохранить его психическое здоровье

Уже в возрасте 8-9 месяцев , когда малыш с интересом осваивает предметный мир. Родители сталкиваются с первыми проявлениями его непослушания. Перед ними встает вопрос : как реагировать? С какого возраста можно наказывать, что делать, если все способы воздействия исчерпаны, а ребенок не слушается. Читать далее

Консультация для родителей: Причины задержки и нарушения речи в дошкольном возрасте

живая музыка-1Если ребенок родился здоровым, задержка его речевого развития может возникнуть из-за неправильных действий взрослых во время подготовительного периода: при недостаточном речевом общении с малышом, невнимании к его слуховому восприятию, подражанию звукам и словам взрослого, при несвоевременной выработке интонационной выразительности речи и смысловых связей между словом и предметом. Читать далее

Советы логопеда

спицынаДорогие мамы и папы, если Вы заботитесь о будущем своего ребенка, то  эта информация для ВАС!

 

Мечта всех родителей – вырастить своего ребенка активным, гармонично развитым человеком, видеть его  веселым, здоровым, успешно идущими по жизни. Эта мечта осуществима, только родителям нужно приложить достаточно усилий и помнить: Ваш малыш самый лучший и любимый. Читать далее

Методические рекомендации для педагогов «Обучение детей дошкольного возраста правилам поведения в экстремальных ситуациях»

григорьеваВсе мы – взрослые – пытаемся ответить на вопрос: как обеспечить безопасность и здоровый образ жизни нашим детям? Ребенок, попадая в различные ситуации, порой может растеряться.

Реалии современного мира, технологические катастрофы, экологические катаклизмы, рост преступности и т.д. подтверждают бесспорную актуальность данной темы. Читать далее