Нетрадиционная техника рисования

Рисование пластилином «Яблоко»

Цель: познакомить детей с новым приемом лепки – рисованием пластилином;учить передавать форму и характерные особенности фруктов при рисовании пластилином, создавать декоративные пластины; формировать познавательные процессы: восприятие, внимание, память, мышление. Читать далее

ФОТООТЧЕТ «Скоро, скоро Новый год!»

В преддверии самого прекрасного, сказочного, волшебного праздника Нового года, ребята группы компенсирующего вида создали совместно с воспитателем необыкновенные поделки, которые украсили стены группы. Читать далее

Фотоотчет «День Матери в нашей группе»

Хочу рассказать о том, как мы отметили День Матери – самый главный, самый важный для каждого человека день — день Матери! Ведь именно мама подарила нам жизнь, окружила нас заботой и лаской, вниманием и душевным теплом, именно мама поддерживает нас в трудные минуты и радуется вместе с нами нашему успеху. Слова «мама», «мать»– одни из самых древних на Земле и звучат почти одинаково на языках разных народов: «мами», «мутти». Это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей.

Читать далее

Конспект организованной образовательной деятельности в группе компенсирующего вида № 6 по развитию речи (обучение грамоте)

Тема: Лесная школа

Цель: выявление степени усвоения детьми знаний и умений, полученных на предыдущих занятиях.

Задачи:

Коррекционно-образовательные:  Читать далее

Сценарий новогоднего развлечения для группы компенсирующей направленности № 6

«Новогодняя сказка – 2021» МК ДОУ № 5 «Звездочка» р.п. Охотск

Воспитатель: Григорьева С.В.

Герои:

Баба Яга

Метелица

Дед Мороз

Дети под музыку входят в украшенный зал, встают у елки. Читать далее

Фотоотчет конкурса «Здравствуй, осень!»

 Осень – прекрасное и красивое время года, которое, словно художник, раскрашивает природу в яркие цвета; одаривает нас своими дарами.
В нашем ДОУ прошел конкурс «Здравствуй, Осень!». И мои воспитанники, вместе с родителями, оставили прекрасные воспоминания об этом удивительном времени года в виде поделок, рисунков, с которыми я хочу вас познакомить.Ведь, создавая работу своими руками, ребенок приобщается к миру прекрасного,учиться любить и защищать природу.

Огромную роль в жизни ребенка играют родители. Поэтому ставлю цель, проводя данное мероприятие, приобщение родителей к совместному сотрудничеству с детским садом,а также заинтересовать родителей в совместном творчестве со своими детьми

Эту прекрасную работу ребята создали из окрашенных тыквенных семечек совместно с воспитателем Белеванцевой М. А.. Читать далее

Развлечение в группе компенсирующего вида № 6 «Красивой Осени блестят наряды»

Развлечение в группе компенсирующего вида № 6

«Красивой Осени блестят наряды»

Воспитатель: Григорьева С. В.

Музыкальный работник: Слободчикова А. А.

  Читать далее

ДЕТИ С ОВЗ В ДОШКОЛЬНОМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

     Ребёнок – это главное чудо природы,

ребёнок-инвалид – это ангел,

посланный с небес для того,

чтобы не зачерствели наши души.

 

Получение детьми с ограниченными возможностями образования является одним из основных и неотъемлемых условий успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. На сегодняшний день современное дошкольное образование развивается в принципиально новых условиях. Изменяется способ организации детских видов деятельности: не руководство взрослого, а совместная (партнерская) деятельность взрослого и ребенка – это наиболее естественный и эффективный контекст развития в дошкольном детстве. Читать далее

Конспект НОД по познавательному развитию «Мой родной поселок Охотск»

Возрастная группа: группа комбинированного вида.

Вид образовательной деятельности: занятие-путешествие.

Форма организации: групповая.

Цель: Расширение представлений детей о родном поселке. Читать далее

ВОЛШЕБНАЯ ПОСУДА Непосредственно образовательная деятельность по развитию речи в группе компенсирующего вида

ВОЛШЕБНАЯ ПОСУДА

Цель: дифференциация звуков [с]-[ш] во фразовой речи.

Задачи:

Образовательные:

– уточнять и расширять словарный запас по теме «Посуда»;

– упражнять в составлении предложений с использованием предлогов (на, под, за);

– закреплять умение образовывать прилагательные от существительных, множественное число существительных, пользоваться антонимами. Читать далее