Архив рубрики: Страничка учителя-логопеда

Занятие в разновозрастной группе компенсирующего вида с использованием здоровьесберегающих технологий.

Опубликовано автором
Ответить

Тема: «Как дети солнышко искали»

Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни посредством игровой деятельности, используя здоровьесберегающие технологии. 

Образовательные области:

  • познавательное развитие: формировать у детей представления о диких животных;
  • речевое развитие: продолжать обогащать словарь детей при помощи чтения стихотворения.
  • физическое развитие: совершенствовать у детей двигательные навыки, развивать мелкую моторику и правильное речевое дыхание;
  • социально-коммуникативное: воспитывать заботливое отношение к животным;
  • музыкальное развитие: закреплять умение согласовывать движения с музыкой.

Читать далее →

Занятие в старшей группе «Путешествие в пещеру Хозяйки Медной Горы»

Опубликовано автором
Ответить

Приветствие гостям:

Вижу, в круг широкий я

Встали все мои друзья!

Мы посмотрим все налево,

А потом еще направо

Улыбнемся, подмигнем

К гостям здороваться пойдем! Читать далее →

Педагогическое эссе “Моя профессия – Логопед”

Опубликовано автором
Ответить

 

«Уча других, мы учимся сами…»

(Л. Сенека)

Моя профессия – Логопед. Свой педагогический путь я начала с профессии воспитателя, после окончания факультета олигофренопедагогики Хабаровского педагогического университета,  который стал для меня профессиональной платформой в моей трудовой деятельности. Работа эта сочетает в себе многое: мудрость медицины, которая шагнула довольно далеко, корректность и гуманность по отношению к маленьким деткам, особенно к детям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), проникновенность психологии и опыт прожитых мною лет. Читать далее →