Я, Боброва (Рыжкова) Елена Сергеевна продолжаю
педагогическую династию своей мамы –
Розы Павловны Рыжковой (Абрамовой).
… Я буду работать в кузнеце,
Но не там, где железо и молот,
Возьму я себе в союзницы
Нежную, светлую молодость.
Предметы моей романтики
На солнышке ласково жмурятся,
Носят на маковке бантики,
Парами ходят по улице.
Их, беззащитных, маленьких,
Я в светлую жизнь поведу
И будут завидовать многие
Воспитателю в детском саду! Читать далее
В целях совершенствования у воспитанников устойчивой мотивации к здоровому образу жизни, активной жизненной позиции, ответственного отношения к своему здоровью.
ПРИМЕЧАНИЕ:
выполнение здоровьесберегающих технологий: ежедневная утренняя гимнастика; проведение комплексов физических упражнений для пробуждения организма после сна. прогулки на свежем воздухе,«минутки здоровья», физ. минутки, точечные массажи, сказкотерапия, релаксации, «минутки тишины», закаливающие процедуры, корригирующие упражнения утренних гимнастик, НОД и т.д. Читать далее
Звучит музыка, дети вместе с ведущим входят в зал, становятся полукругом лицом к зрителям. Перед детьми на полу зала разложены листья – медальоны ( на ленточках, ленты спрятаны под листья). Читать далее
Цель занятия: Укрепление здоровья детей, воспитание у детей потребности в занятиях физкультурой.
Задачи:
Развивать выдержку и внимание, любознательность и познавательную активность ребенка, как субъекта физкультурно-оздоровительной деятельности (проявлять интерес и положительное отношение к физической культуре и здоровью, проявлять двигательное воображение). Повышать интерес к физической культуре и спорту при помощи музыкальных игр и упражнений. Способствовать формированию элементарных навыков физкультурно-оздоровительной деятельности. Применение ИКТ. Читать далее
Образовательная область : Познавательное развитие, речевое развитие, социально коммуникативное развитие, художественно эстетическое развитие,
Предмет: окружающий мир, развитие речи
Тип занятия: комбинированное: закрепление ранее приобретённых знаний на тему «Осень» (о времени года и её признаках) с занятием творческого применения знаний и умений, приготовление осеннего салата.
Тема: « Осенний салат»
Возраст: 6 лет Читать далее
Предмет: Развитие речи
Возраст: 3,5 года
Аннотация
Занятие «разработано по направлению «Познавательное развитие детей» с интеграцией образовательных областей:
– социализация;
– коммуникация;
– познание;
-художественное творчество.
(по мотивам сказок народов Севера).
Подготовила: Слободчикова А.А., муз.руководитель МКДОУ № 5 р.п. Охотск Хабаровского края.
В ролях:
Рассказчик – Афанасьева З.К.
Мать – лиса Ниин – Рубан И.Е.
Владыка лисьего народа Онкорой – Ждановских А. А.
Росомаха Рры – Вдовина Я.С.
Медведица Гаарг – Григорьева С.Н.
Волк Гымры – Коваль Егор
Лисичка Лелю – Таранец Полина
Старики – лисы – О.и Ю. Таранец
Лесные жители – подготовительная группа № 11 Читать далее
Слободчикова Анастасия Александровна, муз.руководитель МКДОУ № 5 «Звездочка» р.п. Охотск Хабаровского края.
Интеграция образовательных областей: «Художественно – эстетическое», «Познавательно – речевое», «Физическое», «Социально – коммуникативное», «Социально – личностное».
Цель: Создание радостной атмосферы, воспитание желания радовать друзей и близких стихами, песнями и танцами, приобщение к народной культуре своего родного поселка.
Задачи:
Срок реализации программы : 1 год на основе примерной общеобразовательной программе дошкольного образования «Радуга» Автор-составитель: Слободчикова Анастасия Александровна, педагог по музыкальному воспитанию
Рецензенты: М.А.Белеванцева, заведующий Е.С.Боброва, старший воспитатель Читать далее