Ведущий:
Добрый день, уважаемые друзья. По старой доброй традиции мы собрались сегодня в этом зале, чтобы в торжественной, праздничной обстановке отметить прекрасный весенний праздник, 8 марта, посвященный нашим милым женщинам, мамам, бабушкам, сестричкам! Читать далее
Представляю конспект занятия по речевому развитию на тему «В поисках Дерева Мудрости» в подготовительной группе ДОУ. Занятие построено с использованием элементов современных образовательных технологий: индивидуально-дифференцированного обучения;
информационно-коммуникативных технологий;
развивающих дидактических пособий.
По содержанию занятие является интегрированным. Интеграция различных видов деятельности позволяет расширить и обогатить структуру занятия. Читать далее
Предмет: окружающий мир, развитие речи
Тип занятия: комбинированное: закрепление ранее приобретённых знаний на тему «Осень» (о времени года и её признаках) с занятием творческого применения знаний и умений, приготовление осеннего салата.
Тема: « Осенний салат»
Возраст: 6 лет Читать далее
Действующие лица:
Ведущий
Дед Мороз
Снегурочка
Баба Яга:
Ведущая:
Любой из нас, конечно, ждет
Веселый праздник Новый год!
Но больше всех на свете,
Ждут этот праздник дети.
Тема: Каменный уголь.
Цели: Формирование реалистического представления о свойствах и качествах предметов неживой природы (каменный уголь)
Задачи:
1. Познакомить детей со свойствами каменного угля.
2. Закреплять умения обследовать предметы с помощью разных органов чувств, называть их свойства и особенности.
3. Развивать их сенсорные ощущения.
4. Воспитывать интерес к опытнической работе, к явлениям неживой природы.
5. Дать представления о том, как добывают каменный уголь, как он используется человеком.
6. Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования – «углем».
В целях совершенствования у воспитанников устойчивой мотивации к здоровому образу жизни, активной жизненной позиции, ответственного отношения к своему здоровью.
ПРИМЕЧАНИЕ:
выполнение здоровьесберегающих технологий: ежедневная утренняя гимнастика; проведение комплексов физических упражнений для пробуждения организма после сна. прогулки на свежем воздухе,«минутки здоровья», физ. минутки, точечные массажи, сказкотерапия, релаксации, «минутки тишины», закаливающие процедуры, корригирующие упражнения утренних гимнастик, НОД и т.д. Читать далее
Цель :Формировать у воспитанников устойчивую мотивацию к здоровому образу жизни, ответственного отношения к своему здоровью.
Задачи:
*содействовать сохранению здоровья каждого ребенка путем формирования представлений о здоровом образе жизни и его составляющих: правильное питание, двигательная активность, режим дня;
*установить системное взаимодействие ДО с родителями по вопросам сохранения и укрепления здоровья детей. Читать далее
Звучит музыка, дети вместе с ведущим входят в зал, становятся полукругом лицом к зрителям. Перед детьми на полу зала разложены листья – медальоны ( на ленточках, ленты спрятаны под листья). Читать далее
Цель занятия: Укрепление здоровья детей, воспитание у детей потребности в занятиях физкультурой.
Задачи:
Развивать выдержку и внимание, любознательность и познавательную активность ребенка, как субъекта физкультурно-оздоровительной деятельности (проявлять интерес и положительное отношение к физической культуре и здоровью, проявлять двигательное воображение). Повышать интерес к физической культуре и спорту при помощи музыкальных игр и упражнений. Способствовать формированию элементарных навыков физкультурно-оздоровительной деятельности. Применение ИКТ. Читать далее
Образовательная область : Познавательное развитие, речевое развитие, социально коммуникативное развитие, художественно эстетическое развитие,
