Основные правила сопровождения и взаимодействия с детьми с различными особенностями здоровья
Ответить
Типовые материалы действий нарушителя террористической направленности
Положение о логопедической помощи
- компенсирующей направленности для детей с ТНР;
компенсирующей направленности для детей с ТНР;
– организация пропедевтической логопедической работы, направленной на
предупреждение возникновения речевых нарушений у воспитанников МКДОУ;
- консультирование участников образовательных отношений (педагогов, родителей) по вопросам организации и содержания логопедической работы.
- Порядок оказания логопедической помощи
ДОСТУПНАЯ СРЕДА МКДОУ № 5 «ЗВЕЗДОЧКА»
Сведения о наличии приспособлений для использования инвалидами и лицами с ОВЗ. Сведения о специально оборудованных учебных кабинетах
Читать далее
Двадцать НЕ в моем воспитательном процессе
Дорогие родители!
Не забывайте, что я не могу успешно развиваться без понимания и одобрения. Только вы научите меня быть внимательным и заботливым. Читать далее
Консультация для родителей по правилам дорожного движения
Консультация для родителей по правилам дорожного движения на тему: “Правила дорожного движения всем знать положено!”
Уважаемые родители, как научить ребёнка правильно вести себя на дороге?
Казалось бы, что это очень легко, надо только познакомить его с основными требованиями Правил дорожного движения и никаких проблем. На самом деле очень трудно. Ведь мы, взрослые, каждый день на глазах своих детей нарушаем эти самые пресловутые Правила, и не задумываемся над тем, какой непоправимый отпечаток в сознании и душе ребёнка мы оставляем. Знайте, нарушив правила дорожного движения один раз, вы обрекли своего ребёнка на возможность поступать так постоянно. Когда же ребёнок попадает в дорожное происшествие родители ищут виноватых везде. Получается что виноваты все: водитель, детский сад, ГИБДД. Читать далее
Игры для занятий с малышами
Адаптационные игры
“Иди ко мне”
Отойдите от ребенка на несколько шагов и поманите его к себе, ласково приговаривая “Иди ко мне, мой хороший”. Когда ребенок подойдет, обнимите его и скажите “Ах, какой хороший Ваня ко мне пришел!” Игру повторить несколько раз. Читать далее
Форма обучения воспитанников
Форма обучения воспитанников
ОТЧЕТ О РАБОТЕ РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА
ОТЧЕТ О РАБОТЕ РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА
Положение о деятельности муниципального ресурсного центра
Приложение
к приказу от 01.09.2020г. № 41-а
Положение о деятельности муниципального ресурсного центра (МРЦ) по сопровождению инклюзивного образования
МКДОУ № 5 «Звездочка» р.п. Охотск