Моя семья- мой дом родной! Конспект открытого мероприятия «Семейная гостиная»

семейная-1Цели: Формировать эмоционально насыщенный образ родного дома, воспитывать привязанность и бережное отношение к нему, любовь и уважение к родителям, членам семьи. 

Предварительная работа: дети совместно с родителями делают родословную семьи. Заранее в детский сад приносят семейные реликвии, творческие работы,  членов семьи (фото материалы , видеоролики, темы: отдых всей семьи, члены семьи в годы В.О.В., маленькие дети, трудовая жизнь  семьи, увлечение.) работы размещаются вдоль стен, в празднично украшенном зале. Читать далее

Конспект Тренингового занятия «Уроки доброты»

2014-09-14_193901  Задачи 2 Воспитание у детей  доброты, вежливости,  толерантности.

Цели: 1. Развитие у детей : сопереживания, сорадования, взаимопомощи, тактильного контакта.

  1. Развитие у воспитателя : эмпатии, умения давать положительные подкрепления детям, убирая стандартизованный стиль общения.

Оборудование:  разноцветные карточки, свеча, шляпа, магнит, фигуры из конструктора с парными цветами, ватман, карандаши, фломастеры. Читать далее

Мы любим спорт (спортивное ШОУ)

дети

Цель: совершенствование физических качеств дошкольников, поднятие эмоциональной сферы, радость движений.

Ход 

Дети выходят на физкультурную площадку под музыку, в руках у них флажки, ленты, маленькие обручи.

Исполняется песня о спорте. Дети выполняют упражнения. Читать далее

Путешествие на необитаемый остров (физкультурное занятие)

детиЦель: создание условий для укрепления физического и психического здоровья детей.

Программное содержание: 

  • создавать условия для развития эмоциональной сферы ребенка;
  • развивать физические качества (быстроту реакции, ловкость, выносливость);
  • упражнять в ползании по гимнастической скамейке на ладонях и ступнях, в равновесии (по узкой рейке гимнастической скамейки на носках),  прыжках и подлезании;
  • воспитывать волевые качества: выдержку, честность;
  • совершенствовать умения сохранять правильную осанку при ходьбе.

Читать далее

Путешествие к Охотскому морю с Незнайкой (занятие познавательного цикла)

Охотское мореЦель: закрепить знания детей о своем поселке, об обитателях Охотского моря, развивать познавательную активность, воспитывать дружеские отношения в коллективе.

 

Ход занятия

Слышится стук в дверь.

Воспитатель. Ребята, посмотрите, какой веселый человечек пришел к нам в гости. Вы его узнали? Отгадайте загадку: Читать далее

Сестрица Аленушка в гостях у детей (литературный досуг)

Den` rozhdenie gruppy` rannego vozrasta № 3-1Цель: развивать познавательную активность детей, стимулировать развитие внимания, памяти, мышления, речи, создать атмосферу доброжелательности, потребности коллективного общения.

 

Ход досуга 

Дети сидят на стульчиках в музыкальном зале. В зал входит Аленушка с волшебной шкатулкой в руках. Читать далее

МАЛЫЕ ЗИМНИЕ ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ

гимнастика Задачи:

– способствовать к приобщению семьи к физкультуре и спорту;

– формировать потребность в ежедневной двигательной активности,

интерес к занятиям физкультурой;

– развивать сообразительность, выносливость, быстроту, ловкость, силу,

смелость, уверенность в себе;

– воспитывать целеустремленность, взаимовыручку, чувство товарищества,

стремление к победе;

– создать радостное настроение у детей и взрослых. Читать далее

Подвижные и малоподвижные игры, хороводы, упражнения для детей раннего возраста

ГуроваБабушкины петушки

Воспитатель раздает детям нагрудные  знаки с изображением петухов: «Слушайте, ребята, расскажу я вам сказку.

Жила-была бабушка Агафья. (Надевает на голову платок.) У нее были веселые петушки. Они ходили по двору, высоко поднимая лапки и громко хлопая крыльями. (Дети ходят по площадке врассыпную, высоко поднимая колени, отводя руки в стороны и хлопая ими по бокам.) Любили клевать зернышки. (Малыши приседают, ударяя пальцами рук по коленкам.) Читать далее

Коммуникативные игры

играем«Сороконожка»

Все выстраиваются в цепочку, держась друг за друга, и закрывают глаза. Только первый ребенок («голова») идет с открытыми глазами. Он ведет всех за собой по группе, детскому саду, площадке. «Голова» время от времени становится «хвостом». Желательно, чтобы все дети в течение дня побывали «головой». Читать далее

Пальчиковые игры для детей раннего возраста

БоброваБабочка

Утром бабочка проснулась

(Плавные взмахи руками.)

Потянулась,

(Движения выполнять по содержанию текста.)

Улыбнулась.

Раз – росой она умылась.

Два изящно покружилась.

Три – нагнулась и присела.

На четыре – улетела. Читать далее